Het is al weer zo lang geleden dat ik een stukje heb geschreven... shame!
Dit is een tweedelig verhaal; het eerste is een samenvatting van het afgelopen jaar, en in de volgende blog post vertel ik over mijn nieuwe project (dat al weer bijna klaar is).
Het eerste jaar sloot ik af met een 6, een 7 en twee keer een 10. Door het jaar heen heb ik heel veel geleerd, want het was echt een basisjaar. De bedoeling was om iedereen in de klas op een fatsoenlijk basis niveau te brengen zodat we in de komende jaren kunnen werken aan meer specifieke vaardigheden.
In blok A werden we niet alleen geintroduceerd aan 3D software en het maken van 3D modellen, maar ook aan de school zelf. Ik voelde me er al snel thuis en heb goede vrienden gemaakt. De twee personen die je het meest in mijn verhalen hoort terugkomen zijn Chris (Duitsland) en Tervel (Bulgarije).
Tijdens blok A moesten we een tekening met optische illusie omzetten in een 3D model. We zijn daarvoor ook naar het Eschermuseum en het gemeentemuseum in Den Haag gegaan! Ik lag tegen het einde van het blok best achter, maar zoals jullie weten heb ik dit blok pas aan het eind van het jaar afgemaakt. Hoewel ik er niet trots op ben en het project niet echt af was, kreeg ik er toch een 6 voor.
Na blok A wilde de helft van de klas de laptop wel uit het raam gooien. Gelukkig voor ons hoefden we hem dit blok ook niet aan te raken. In blok B draaide alles om traditioneel tekenen, gewoon met potlood op papier! (en pen, fineliner, inkt, stiften, houtskool...en al het andere materiaal waar je mogelijk mee kan tekenen). Tegen het eind van dit blok maakte ik mijn welbekende kerktekening die veel mensen konden waarderen. (Andrew: Hey, that's pretty good!)
Blok C was mijn kans om echt uit te blinken; python scripting, animatie, procedural generation, rigging (zie deze video), storyboarding, het was een heel gevarieerd project waarbij de nadruk lag op technische vaardigheden en niet creativiteit. Tot vandaag de dag staat mijn eindproduct (deze animatie en deze showcase video) in de folder van "Beste projecten jaar 1 blok C"!
In blok D maakte ik samen met een team mijn eerste game. Eerst "Project Tunnel", later hernoemd naar "Rail Recon", is een snelle schiet en puzzel game waarbij je op rails rijdt en kristallen verzamelt om de deur naar het volgende level te openen. Hierbij moet je proberen de vijand te ontwijken of vernietigen. We begonnen dit blok met 3 mensen, en na twee weken verdubbelde dit.
Elke twee weken werden we beoordeeld en werd er gekeken of we onze game mochten afmaken of moesten stoppen. Uiteindelijk werkten we met 12 mensen aan onze game en wonnen we de "Beste game van jaar 1"-prijs.
De laatste blog post schreef ik tegen het einde van blok D.
Sindsdien hebben we nog redelijk veel gewerkt aan de game. In de zomervakantie hebben we met het team (10 mensen) veel problemen opgelost en nieuwe dingen toegevoegd. De game is nu bijna klaar voor de eerste release oftewel uitgave. We hebben de toegangsprijs van 100$ betaald om onze game op het populaire platform Steam te krijgen. Onze game zal daar binnenkort op verschijnen, en dan zal ik de link hier op de blog posten.
En zo eindigt jaar 1! Nog maar 3 jaartjes te gaan, spannend! Ik heb enorm veel genoten, veel geleerd, en ik ben denk ik ook best veel veranderd. Ik ben veel socialer geworden (vooral na 2 November) en er zijn nu zelden dagen dat ik alleen op mijn kamer zit. Ik kijk heel regelmatig films/series met Chris en Tervel, en net voor de herfstvakantie heb ik zelfs een boswandeling gemaakt in het Mastbos.
Hier eindigt ook het samenwerken met de hele klas. Vanaf nu kiest iedereen zijn eigen project of module, en niet iedereen doet meer hetzelfde tijdens een blok. Als ik het dus over mijn project heb op deze blog gaat het dus ook echt om wat ik doe, en niet de rest van de klas.
De volgende blog post komt later deze week online!
Dit is een tweedelig verhaal; het eerste is een samenvatting van het afgelopen jaar, en in de volgende blog post vertel ik over mijn nieuwe project (dat al weer bijna klaar is).
Het eerste jaar sloot ik af met een 6, een 7 en twee keer een 10. Door het jaar heen heb ik heel veel geleerd, want het was echt een basisjaar. De bedoeling was om iedereen in de klas op een fatsoenlijk basis niveau te brengen zodat we in de komende jaren kunnen werken aan meer specifieke vaardigheden.
In blok A werden we niet alleen geintroduceerd aan 3D software en het maken van 3D modellen, maar ook aan de school zelf. Ik voelde me er al snel thuis en heb goede vrienden gemaakt. De twee personen die je het meest in mijn verhalen hoort terugkomen zijn Chris (Duitsland) en Tervel (Bulgarije).
Tijdens blok A moesten we een tekening met optische illusie omzetten in een 3D model. We zijn daarvoor ook naar het Eschermuseum en het gemeentemuseum in Den Haag gegaan! Ik lag tegen het einde van het blok best achter, maar zoals jullie weten heb ik dit blok pas aan het eind van het jaar afgemaakt. Hoewel ik er niet trots op ben en het project niet echt af was, kreeg ik er toch een 6 voor.
Na blok A wilde de helft van de klas de laptop wel uit het raam gooien. Gelukkig voor ons hoefden we hem dit blok ook niet aan te raken. In blok B draaide alles om traditioneel tekenen, gewoon met potlood op papier! (en pen, fineliner, inkt, stiften, houtskool...en al het andere materiaal waar je mogelijk mee kan tekenen). Tegen het eind van dit blok maakte ik mijn welbekende kerktekening die veel mensen konden waarderen. (Andrew: Hey, that's pretty good!)
Blok C was mijn kans om echt uit te blinken; python scripting, animatie, procedural generation, rigging (zie deze video), storyboarding, het was een heel gevarieerd project waarbij de nadruk lag op technische vaardigheden en niet creativiteit. Tot vandaag de dag staat mijn eindproduct (deze animatie en deze showcase video) in de folder van "Beste projecten jaar 1 blok C"!
In blok D maakte ik samen met een team mijn eerste game. Eerst "Project Tunnel", later hernoemd naar "Rail Recon", is een snelle schiet en puzzel game waarbij je op rails rijdt en kristallen verzamelt om de deur naar het volgende level te openen. Hierbij moet je proberen de vijand te ontwijken of vernietigen. We begonnen dit blok met 3 mensen, en na twee weken verdubbelde dit.
Elke twee weken werden we beoordeeld en werd er gekeken of we onze game mochten afmaken of moesten stoppen. Uiteindelijk werkten we met 12 mensen aan onze game en wonnen we de "Beste game van jaar 1"-prijs.
De laatste blog post schreef ik tegen het einde van blok D.
Sindsdien hebben we nog redelijk veel gewerkt aan de game. In de zomervakantie hebben we met het team (10 mensen) veel problemen opgelost en nieuwe dingen toegevoegd. De game is nu bijna klaar voor de eerste release oftewel uitgave. We hebben de toegangsprijs van 100$ betaald om onze game op het populaire platform Steam te krijgen. Onze game zal daar binnenkort op verschijnen, en dan zal ik de link hier op de blog posten.
En zo eindigt jaar 1! Nog maar 3 jaartjes te gaan, spannend! Ik heb enorm veel genoten, veel geleerd, en ik ben denk ik ook best veel veranderd. Ik ben veel socialer geworden (vooral na 2 November) en er zijn nu zelden dagen dat ik alleen op mijn kamer zit. Ik kijk heel regelmatig films/series met Chris en Tervel, en net voor de herfstvakantie heb ik zelfs een boswandeling gemaakt in het Mastbos.
Hier eindigt ook het samenwerken met de hele klas. Vanaf nu kiest iedereen zijn eigen project of module, en niet iedereen doet meer hetzelfde tijdens een blok. Als ik het dus over mijn project heb op deze blog gaat het dus ook echt om wat ik doe, en niet de rest van de klas.
De volgende blog post komt later deze week online!
Reacties
Een reactie posten